东盟教育合作评估:教育鸿沟及其消除的潜在影响 - ADBI工作报告
本报告由亚洲开发银行研究所发布,评估东盟教育合作现状,分析教育鸿沟的深度与广度,并量化消除教育鸿沟对区域经济和社会发展的潜在影响。基于实证数据,揭示教育不平等的主要维度,提出合作策略以实现包容性增长。
本报告由亚洲开发银行研究所发布,评估东盟教育合作现状,分析教育鸿沟的深度与广度,并量化消除教育鸿沟对区域经济和社会发展的潜在影响。基于实证数据,揭示教育不平等的主要维度,提出合作策略以实现包容性增长。
本报告由亚洲开发银行研究所发布,评估东盟教育合作现状,分析教育鸿沟的深度与广度,并量化消除教育鸿沟对区域经济和社会发展的潜在影响。基于实证数据,揭示教育不平等的主要维度,提出合作策略以实现包容性增长。
本报告由亚洲开发银行研究所发布,评估东盟教育合作现状,分析教育鸿沟的深度与广度,并量化消除教育鸿沟对区域经济和社会发展的潜在影响。基于实证数据,揭示教育不平等的主要维度,提出合作策略以实现包容性增长。
本报告由亚洲开发银行研究所发布,发布于 2022 年。
覆盖 2022 年,全文约 25。
本报告为付费报告,可在资料宝站内下单后获取完整内容。
适合教育政策制定者、区域发展研究者、东盟事务从业者等读者参考。
重点分析了教育培训、教育鸿沟、ADBI、其消除等议题。