高校大数据教育：基础知识结构与学位设计｜2017年教育生态与人才培养分会场报告

报告摘要

本报告由中国人民大学统计与大数据研究院艾春荣院长主讲，深入剖析高校大数据教育的知识体系与学位设计。核心内容包括：大数据作为国家战略资源的发展背景、大数据提升生产率与社会福利的机制（通过解决信息不对称）、以及大数据教育的知识结构框架。适合高校教育管理者、大数据专业教师、课程设计人员及政策研究者阅读，为构建大数据人才培养体系提供权威参考。

📋 核心要点(部分)

1. 大数据战略
2. 大数据价值
3. 大数据如何提升生产率与社会福利
4. 大数据教育知识结构
5. 学位设计