行业研究报告

2022年科学与工程指标报告:美国公众对科学技术的态度与认知

2022-11教育培训45.0National Science Board

本报告基于全国调查,深入分析美国公众对科学技术的看法、意识和信息获取渠道。由美国国家科学委员会发布,提供政策相关的客观数据,支持科学传播与决策。

报告摘要

本报告基于全国调查,深入分析美国公众对科学技术的看法、意识和信息获取渠道。由美国国家科学委员会发布,提供政策相关的客观数据,支持科学传播与决策。

报告信息

文件全名
2022年科学与工程指标报告(英)
适合读者
政策制定者科学传播者研究人员
数据来源
多方数据交叉验证
核心议题
教育培训工程指标美国公众科学技术

常见问题

《2022年科学与工程指标报告:美国公众对科学技术的态度与认知》主要包含哪些内容?

本报告基于全国调查,深入分析美国公众对科学技术的看法、意识和信息获取渠道。由美国国家科学委员会发布,提供政策相关的客观数据,支持科学传播与决策。

这份报告由哪家机构发布?

本报告由National Science Board发布,发布于 2022 年。

这份报告覆盖哪一年、篇幅多大?

覆盖 2022 年,全文约 45.0。

这份报告是免费的吗?如何获取?

本报告为付费报告,可在资料宝站内下单后获取完整内容。

这份报告适合哪些读者?

适合政策制定者、科学传播者、研究人员等读者参考。

报告涉及哪些关键议题?

重点分析了教育培训、工程指标、美国公众、科学技术等议题。

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