校地“联姻”特征、网络与影响因素:基于中国“双一流”高校的政策简报分析
2021-02教育培训24📊 中国人民大学国家发展与战略研究院¥1
报告维度
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- 《人大国发院-政策简报第一百零四期:校地“联姻”的特征、网络与影响因素: 以中国“双一流”高校为例》
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- 政策制定者高校管理者教育研究人员
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- 多方数据交叉验证
- 🏷️ 核心议题
- #教育培训#双一流#校地#联姻
本报告基于中国“双一流”高校案例,深入分析校地合作(校地“联姻”)的特征、合作网络及影响因素,揭示了高校与地方政府协同发展的模式与动因,为高等教育政策制定与校地合作实践提供参考。