NBER研究：在线教育有效吗？2021年新证据分析

报告摘要

NBER工作论文从经济学视角分析在线教育与线下教学对学生成绩的影响。基于疫情背景，利用大规模数据评估在线教育效果，为教育政策制定提供量化依据。研究涉及JEL分类，涵盖教育经济学、公共健康等领域。