布鲁金斯学会：COVID-19学校关闭期间教育科技与教育机会案例研究

本研究由布鲁金斯学会发布，基于印度金奈的案例，分析了COVID-19学校关闭期间教育科技（Ed tech）如何影响教育机会。报告提供了关键数据、挑战与政策建议，为教育工作者和政策制定者提供参考。

本报告由布鲁金斯学会发布,发布于 2021 年。

覆盖 2021 年,全文约 30。

本报告为付费报告,可在资料宝站内下单后获取完整内容。

适合教育政策制定者、教育科技从业者、研究人员等读者参考。

重点分析了教育培训、COVID等议题。