行业研究报告

虚拟学校兴起:兰德报告显示疫情后美国学区兴趣激增9倍

2021-09教育培训11兰德公司

兰德公司2021年调查显示,1/4美国学区计划在2021-2022年开设虚拟学校,较疫情前增长9倍;其中近半城市学区已启动虚拟学校。报告揭示远程教育在后疫情时代的持久影响,为教育政策制定者提供关键数据。

报告摘要

兰德公司2021年调查显示,1/4美国学区计划在2021-2022年开设虚拟学校,较疫情前增长9倍;其中近半城市学区已启动虚拟学校。报告揭示远程教育在后疫情时代的持久影响,为教育政策制定者提供关键数据。

核心要点

  1. 引言
  2. 关键发现
  3. 三种远程教学形式
  4. 虚拟学校增长
  5. 学区类型差异

报告信息

文件全名
兰德-虚拟学校的兴起(英)
适合读者
教育管理者政策制定者教育研究者
数据来源
多方数据交叉验证
核心议题
教育培训兰德

常见问题

《虚拟学校兴起:兰德报告显示疫情后美国学区兴趣激增9倍》主要包含哪些内容?

兰德公司2021年调查显示,1/4美国学区计划在2021-2022年开设虚拟学校,较疫情前增长9倍;其中近半城市学区已启动虚拟学校。报告揭示远程教育在后疫情时代的持久影响,为教育政策制定者提供关键数据。

这份报告由哪家机构发布?

本报告由兰德公司发布,发布于 2021 年。

这份报告覆盖哪一年、篇幅多大?

覆盖 2021 年,全文约 11。

这份报告是免费的吗?如何获取?

本报告为付费报告,可在资料宝站内下单后获取完整内容。

这份报告适合哪些读者?

适合教育管理者、政策制定者、教育研究者等读者参考。

报告涉及哪些关键议题?

重点分析了教育培训、兰德等议题。

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