坦桑尼亚规模化学习者指南计划：改善边缘化儿童学习和生活技能报告（2021）

布鲁金斯学会发布60页报告，详析坦桑尼亚Learner Guide Program如何通过规模化途径改善边缘化儿童的学习与生活技能。提出成本效益分析、实施策略及政策建议，为教育公平提供实证。

本报告由布鲁金斯学会发布,发布于 2021 年。

覆盖 2021 年,全文约 60。

本报告为付费报告,可在资料宝站内下单后获取完整内容。

适合教育工作者、政策制定者、公益组织等读者参考。

重点分析了教育培训、生活技能等议题。