加强农业推广培训：南非本科农业推广课程中的工艺技能和能力差距分析

报告摘要

本研究评估南非本科农业推广课程中的工艺技能和能力差距，发现课程覆盖与重要性之间存在显著鸿沟。提出11项核心工艺技能和能力建议，以保持课程相关性和一致性。为农业教育者、政策制定者提供关键洞见，助力培训改革。

📋 核心要点(部分)

1. 研究问题
2. 方法
3. 发现
4. 建议
5. 结论