沉浸式学习进课堂：美国研发策略与政府投资方向

报告摘要

本报告由ITIF发布，指出沉浸式技术有潜力提升美国教育系统效率，但需政府加大研发投资以解决关键研究缺口。重点领域包括年龄适宜使用、内容成本效益评估、无障碍措施及教师培训。基于现有联邦机构项目，提出具体投资建议。