美国国家科学技术委员会发布《通过STEM教育培养计算素养指南》联邦机构与利益相关者指南

报告摘要

本指南由美国国家科学技术委员会下属计算素养跨机构工作组编写，旨在为联邦机构和利益相关者提供通过STEM教育培养计算素养的策略和框架。报告强调计算思维在当今社会的重要性，列举了跨学科整合、教师培训、公平获取等关键领域，助力美国提升学生计算能力，适应数字化未来。权威发布，实操性强，面向通用受众。