教育行业系列研究-K12教培转型:好景正繁春未半,小桃初放蝶仍稀-240319-浙商证券
证书编号 S1230524030001 证书编号 S1230520070002 1、区别于市场对于部分非学科领域监管的模糊理解,我们认为以素养教育为主的课程形态符合教改方向和政策要求 • 民促法及教改政策的修订有其延续性:应从财政、人口的时空格局及教育目标等理解校外培训可作为校内教育“有益补充”的逻辑
证书编号 S1230524030001 证书编号 S1230520070002 1、区别于市场对于部分非学科领域监管的模糊理解,我们认为以素养教育为主的课程形态符合教改方向和政策要求 • 民促法及教改政策的修订有其延续性:应从财政、人口的时空格局及教育目标等理解校外培训可作为校内教育“有益补充”的逻辑
证书编号 S1230524030001 证书编号 S1230520070002 1、区别于市场对于部分非学科领域监管的模糊理解,我们认为以素养教育为主的课程形态符合教改方向和政策要求 • 民促法及教改政策的修订有其延续性:应从财政、人口的时空格局及教育目标等理解校外培训可作为校内教育“有益补充”的逻辑
证书编号 S1230524030001 证书编号 S1230520070002 1、区别于市场对于部分非学科领域监管的模糊理解,我们认为以素养教育为主的课程形态符合教改方向和政策要求 • 民促法及教改政策的修订有其延续性:应从财政、人口的时空格局及教育目标等理解校外培训可作为校内教育“有益补充”的逻辑核心数据:在3年内有望至少突破4000亿元。;相关公司估值水平预计将由目前的20-30倍PE向更高水平提升。;1、区别于市场对于部分非学科领域监管的模糊理解,我们认为以素养教育为主的课程形态符合教改方向和政策要求。
本报告由浙商证券发布,发布于 2024 年。
覆盖 2024 年,全文共 74 页。
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适合投资人、行业研究员等读者参考。
重点分析了宏观经济等议题。