聚焦2026年度中国亲子阅读指数报告。亲子阅读指数作为衡量家庭幸福指数、城市文化素养、公共服务水平的核心具象指标,通过常态化发布与动态更新,能够全面展现城市文化建设成果、公共文化服务效能与家庭精神生活品质,生动彰显城市人文魅力与发展活力,为打造文化名城、建设书香社会、提升城市综合竞争力与文化软实力提供关键支撑。基于 “基础教育水平 — 行为核心 — 环境支撑 — 资源投入 — 成效导向” 的逻辑框架,构建5个一级维度及19 项二级指标,通过组合赋权平衡专家经验与数据特征,规范化处理消除量纲影响,确保指数科学性、客观性与权威性。
聚焦2026年度中国亲子阅读指数报告。亲子阅读指数作为衡量家庭幸福指数、城市文化素养、公共服务水平的核心具象指标,通过常态化发布与动态更新,能够全面展现城市文化建设成果、公共文化服务效能与家庭精神生活品质,生动彰显城市人文魅力与发展活力,为打造文化名城、建设书香社会、提升城市综合竞争力与文化软实力提供关键支撑。基于 “基础教育水平 — 行为核心 — 环境支撑 — 资源投入 — 成效导向” 的逻辑框架,构建5个一级维度及19 项二级指标,通过组合赋权平衡专家经验与数据特征,规范化处理消除量纲影响,确保指数科学性、客观性与权威性。
聚焦2026年度中国亲子阅读指数报告。亲子阅读指数作为衡量家庭幸福指数、城市文化素养、公共服务水平的核心具象指标,通过常态化发布与动态更新,能够全面展现城市文化建设成果、公共文化服务效能与家庭精神生活品质,生动彰显城市人文魅力与发展活力,为打造文化名城、建设书香社会、提升城市综合竞争力与文化软实力提供关键支撑。基于 “基础教育水平 — 行为核心 — 环境支撑 — 资源投入 — 成效导向” 的逻辑框架,构建5个一级维度及19 项二级指标,通过组合赋权平衡专家经验与数据特征,规范化处理消除量纲影响,确保指数科学性、客观性与权威性。核心数据:人均教育经费高于全国均值为良好,高于全国均值2倍为优秀教育生态系统理论,体现区域经济与教育发展水平对亲子阅读的底层支撑作用义务教育阶段师资配比 师生比例小于1:15为优秀学校阅读课程开设率学校阅读课程周均1节为良好,周均2节及以上为优秀社区教育服务普及率社区教育服务周均1节为良好,周均2节及以上为优秀亲子阅读行为。
本报告由成都书声科技有限公司发布,发布于 2026 年。
覆盖 2026 年。
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适合战略规划等读者参考。
重点分析了2026年度中国亲子阅读指数报告等议题。