互联网时代人力资源管理认识误区与管理创新|唐鑛课件
本课件由中国人民大学劳动人事学院唐鑛博士主讲,深入剖析互联网时代人力资源管理的四大认识误区与创新路径。内容涵盖互联网逻辑、商业逻辑、人性逻辑三大框架,重点解读绩效管理如何从评优游戏转变为组织与员工共同发展的工具,对比谷歌、诺基亚、三星等企业案例,揭示KPI与OKR的本质区别。适合HR从业者、企业管理者、高校师生及对人力资源管理创新感兴趣的人群,帮助突破传统思维,实现管理升级。
本课件由中国人民大学劳动人事学院唐鑛博士主讲,深入剖析互联网时代人力资源管理的四大认识误区与创新路径。内容涵盖互联网逻辑、商业逻辑、人性逻辑三大框架,重点解读绩效管理如何从评优游戏转变为组织与员工共同发展的工具,对比谷歌、诺基亚、三星等企业案例,揭示KPI与OKR的本质区别。适合HR从业者、企业管理者、高校师生及对人力资源管理创新感兴趣的人群,帮助突破传统思维,实现管理升级。
本课件由中国人民大学劳动人事学院唐鑛博士主讲,深入剖析互联网时代人力资源管理的四大认识误区与创新路径。内容涵盖互联网逻辑、商业逻辑、人性逻辑三大框架,重点解读绩效管理如何从评优游戏转变为组织与员工共同发展的工具,对比谷歌、诺基亚、三星等企业案例,揭示KPI与OKR的本质区别。适合HR从业者、企业管理者、高校师生及对人力资源管理创新感兴趣的人群,帮助突破传统思维,实现管理升级。
本课件由中国人民大学劳动人事学院唐鑛博士主讲,深入剖析互联网时代人力资源管理的四大认识误区与创新路径。内容涵盖互联网逻辑、商业逻辑、人性逻辑三大框架,重点解读绩效管理如何从评优游戏转变为组织与员工共同发展的工具,对比谷歌、诺基亚、三星等企业案例,揭示KPI与OKR的本质区别。适合HR从业者、企业管理者、高校师生及对人力资源管理创新感兴趣的人群,帮助突破传统思维,实现管理升级。核心数据:诺基亚绩效管理失败案例;谷歌OKR实践;三星成功经验。
本报告由中国人民大学劳动人事学院发布,发布于 2017 年。
覆盖 2017 年,全文约 47。
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适合HR从业者、企业管理者、高校师生、人力资源研究者等读者参考。
重点分析了教育培训、管理创新、唐鑛课件等议题。