聚焦认知评价与情感体验:生成式人工智能影响青年数字焦虑的双重机制。研究发现,生成式人工智能对青年数字焦虑的影响包括四种途径:一是通过“认知威胁—情感异化”的双重负面路径加剧数字焦虑;二是通过“认知威胁—情绪调节”的互补作用缓和数字焦虑;三是引发“工具增益—情感异化”并存的价值悖论加剧数字焦虑;四是利用“工具增益—情绪调节”的协同机制减轻数字焦虑。本文基于微博平台79万字的用户文本大数据,综合运用LDA文本主题分析与三级编码研究方法,构建“认知评价—情感体验”双维理论分析框架,解析生成式人工智能对青年数字焦虑的双向(积极/消极)作用机制。
聚焦认知评价与情感体验:生成式人工智能影响青年数字焦虑的双重机制。研究发现,生成式人工智能对青年数字焦虑的影响包括四种途径:一是通过“认知威胁—情感异化”的双重负面路径加剧数字焦虑;二是通过“认知威胁—情绪调节”的互补作用缓和数字焦虑;三是引发“工具增益—情感异化”并存的价值悖论加剧数字焦虑;四是利用“工具增益—情绪调节”的协同机制减轻数字焦虑。本文基于微博平台79万字的用户文本大数据,综合运用LDA文本主题分析与三级编码研究方法,构建“认知评价—情感体验”双维理论分析框架,解析生成式人工智能对青年数字焦虑的双向(积极/消极)作用机制。
聚焦认知评价与情感体验:生成式人工智能影响青年数字焦虑的双重机制。研究发现,生成式人工智能对青年数字焦虑的影响包括四种途径:一是通过“认知威胁—情感异化”的双重负面路径加剧数字焦虑;二是通过“认知威胁—情绪调节”的互补作用缓和数字焦虑;三是引发“工具增益—情感异化”并存的价值悖论加剧数字焦虑;四是利用“工具增益—情绪调节”的协同机制减轻数字焦虑。本文基于微博平台79万字的用户文本大数据,综合运用LDA文本主题分析与三级编码研究方法,构建“认知评价—情感体验”双维理论分析框架,解析生成式人工智能对青年数字焦虑的双向(积极/消极)作用机制。
覆盖 2026 年,全文共 7 页。
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适合战略规划、产品经理、行业研究员等读者参考。
重点分析了人工智能、认知评价与情感体验等议题。