本报告由EDUCAUSE与NMC联合发布，解析2018年高等教育领域技术采用的关键趋势、重大挑战及重要发展。长期趋势包括创新文化推进和跨机构协作；中期趋势涵盖开放教育资源与跨学科研究；短期趋势聚焦学习测量与学习空间重构。挑战涉及真实学习体验、数字素养、组织设计适应未来工作等。技术发展按采用时间分为一年内（分析技术、创客空间）、两到三年（自适应学习、人工智能）和四到五年（混合现实、机器人）。适合高等教育管理者、教育科技从业者、政策制定者及研究人员，为战略规划提供权威参考。
本报告由EDUCAUSE与NMC联合发布，解析2018年高等教育领域技术采用的关键趋势、重大挑战及重要发展。长期趋势包括创新文化推进和跨机构协作；中期趋势涵盖开放教育资源与跨学科研究；短期趋势聚焦学习测量与学习空间重构。挑战涉及真实学习体验、数字素养、组织设计适应未来工作等。技术发展按采用时间分为一年内（分析技术、创客空间）、两到三年（自适应学习、人工智能）和四到五年（混合现实、机器人）。适合高等教育管理者、教育科技从业者、政策制定者及研究人员，为战略规划提供权威参考。
本报告由EDUCAUSE与NMC联合发布，解析2018年高等教育领域技术采用的关键趋势、重大挑战及重要发展。长期趋势包括创新文化推进和跨机构协作；中期趋势涵盖开放教育资源与跨学科研究；短期趋势聚焦学习测量与学习空间重构。挑战涉及真实学习体验、数字素养、组织设计适应未来工作等。技术发展按采用时间分为一年内（分析技术、创客空间）、两到三年（自适应学习、人工智能）和四到五年（混合现实、机器人）。适合高等教育管理者、教育科技从业者、政策制定者及研究人员，为战略规划提供权威参考。
本报告由EDUCAUSE、NMC发布,发布于 2018 年。
覆盖 2018 年,全文约 58。
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适合高等教育管理者、教育科技从业者、政策制定者、研究人员等读者参考。
重点分析了教育培训、高等教育版、地平线、技术等议题。