本报告由美国白宫国家科学技术委员会（NSTC）及STEM教育委员会于2018年12月发布，是特朗普政府时期指导美国STEM（科学、技术、工程、数学）教育的顶层战略文件。报告提出‘为成功绘制路线’，聚焦三大支柱：STEM素养普及、数字技能提升、及多元化人才参与。内容涵盖联邦机构协调、教育创新、产教融合等关键举措，旨在确保美国在科技领域的全球领先地位。适合教育政策研究者、STEM课程开发者、高校管理者及科技企业培训负责人参考，洞察美国未来五年STEM教育投资方向与政策重点。
本报告由美国白宫国家科学技术委员会（NSTC）及STEM教育委员会于2018年12月发布，是特朗普政府时期指导美国STEM（科学、技术、工程、数学）教育的顶层战略文件。报告提出‘为成功绘制路线’，聚焦三大支柱：STEM素养普及、数字技能提升、及多元化人才参与。内容涵盖联邦机构协调、教育创新、产教融合等关键举措，旨在确保美国在科技领域的全球领先地位。适合教育政策研究者、STEM课程开发者、高校管理者及科技企业培训负责人参考，洞察美国未来五年STEM教育投资方向与政策重点。
本报告由美国白宫国家科学技术委员会（NSTC）及STEM教育委员会于2018年12月发布，是特朗普政府时期指导美国STEM（科学、技术、工程、数学）教育的顶层战略文件。报告提出‘为成功绘制路线’，聚焦三大支柱：STEM素养普及、数字技能提升、及多元化人才参与。内容涵盖联邦机构协调、教育创新、产教融合等关键举措，旨在确保美国在科技领域的全球领先地位。适合教育政策研究者、STEM课程开发者、高校管理者及科技企业培训负责人参考，洞察美国未来五年STEM教育投资方向与政策重点。核心数据:三大战略支柱;联邦机构协作机制;2018年底发布。
本报告由National Science and Technology Council (NSTC)发布,发布于 2019 年。
覆盖 2019 年,全文约 48。
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适合教育政策制定者、STEM教育研究者、学校管理者、科技企业培训负责人等读者参考。
重点分析了教育培训、Charting、Success、Course等议题。