人工智能时代的情感与认知白皮书｜经济学人智库2019教育研究报告

本白皮书由经济学人智库受微软委托发布，通过覆盖15个国家、762名教育工作者的国际调研及专家访谈，深入探讨AI时代情感健康与学习的关系。核心发现：社会情感学习（SEL）需从被动关怀转向课程核心，情绪素养、自主性及韧性等非认知技能对知识获取至关重要。适合教育政策制定者、学校管理者、教育科技从业者及关注AI教育应用的研究人员。核心数据:762名教育工作者;15个国家;2019年发布。

本报告由经济学人智库发布,发布于 2019 年。

覆盖 2019 年,全文约 18。

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适合教育政策制定者、学校管理者、教育科技从业者、教育研究者等读者参考。

重点分析了教育培训、情感、认知、教育等议题。